统计
  • 建站日期:2022-01-17
  • 文章总数:45195 篇
  • 评论总数:62599条
  • 分类总数:165 个
  • 最后更新:今天

[百度云网盘]豆神大语文学霸名师团-七年级下古诗词解析欣赏 – 初中百度网盘学习资料教育盘

作者头像
首页 初中语文 正文
广告
现在的你对诗歌鉴赏古诗词已经很熟悉的,考试考了这么多年了!豆神大语文学霸名师团教你七年级下古诗词解析欣赏~古诗词赏析方法1、古诗分类:绝句:五言绝句 七言绝句 律诗:五言律诗 七言律诗律诗:首联(1,2)、颔联(3,4)、颈联(5,6)、尾联(7,8)2、方法指导:(1)从作者入手,联系已知作者的生活经历,风格知识理解内容;(2)借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解诗人写作意图;(3)从语言入手,抓住诗词中要害词句(动、形容词、议论和抒情的词句)(4) 词表现手法的赏析(情景交融、托物言志、化静为动<静结合 对比映衬、虚实明暗 、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等)。3、诗词题材和作者的风格特点:田园: 对田园生活的向往和热爱之情,归隐田园的渴望。(陶渊明、王维、孟浩然)边塞:反映边塞的苦寒,寂寞生活和思念家乡亲人,渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。(王昌龄、高适、岑参、范仲淹)忧国(民):表达强烈的爱国之情;或对劳动人民的深切同情,对统治者的担忧、不满。(陆游、杜甫(沉郁顿挫)、辛弃疾、文天祥、)咏史:感慨历史,希望统治者以史为鉴,吸取教训.(刘禹锡、杜牧、李商隐、张养浩、)古诗词不管是小学还是初中、高中,都是必考内容,所以从小积累出来的知识储量,解决普通诗歌肯定没有大问题的!
会员资源

开通赞助会员 · 全站免费下载

版权说明
文章采用: 《署名-非商业性使用-相同方式共享 4.0 国际 (CC BY-NC-SA 4.0)》许可协议授权。
版权声明:本站资源来自互联网收集,仅供用于学习和交流,请勿用于商业用途。如有侵权、不妥之处,请联系客服并出示版权证明以便删除!
[百度云网盘]李永乐初二物理寒春班课视频课程 &#8211; 初中百度网盘学习资料教育盘
« 上一篇 05-01
[百度云网盘]2022高考英语何红艳高考英语一轮复习暑假班完结 &#8211; 初中百度网盘学习资料教育盘
下一篇 » 05-01